浙江对外汉语教师报考条件-[掌间三寸]-浙江对外汉语教师

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伴随着汉语热在***的升温,会有越来越多的汉语教师走上国外的汉语讲台。究竟什么样的人适合做海外的汉语教师?在海外做一名浙江对外汉语教师需要具备什么样的条件?

一、普通话水平应该过关

所谓“过关”,是指按***汉语国际推广***小组办公室(简称“***汉办”)《汉语作为外语教学能力认定》应该达到二级乙等以上。对外汉语教学所的是普通话,而不是方言,也不是带方言味儿的普通话。如果你要教普通话,无疑自身的普通话越标准越好,能达到一级乙等。达到了一级乙等或甲等,说明你的普通话在发音、词汇、语法、表达各个方面,基本就没有缺陷了。

二、具备相应的汉语知识

不是会说普通话的人都能从事浙江对外汉语教师教学。汉语作为第二语言的教学对象主要是不以汉语为母语的人,受时间、条件、环境、母语、学习动机等的综合影响,他们在学习过程中一定会寻找语言规律,而不是像孩子学母语那样靠耳濡目染。所以汉语教师应该能够解释汉语的语音、词汇、语法的基本规律。一个对外汉语教师,应该主动地去学习和掌握汉语知识。

三、掌握必要的中国文化知识和技能

语言和文化密不可分。学习汉语,也必然要接触到汉语文化,教师具备比较完善的中国文化知识非常必要。比如,有的人连中国朝代顺序都记不下来,就很容易犯错误。如果你能掌握某些文化技能,开展汉语教学就会如虎添翼。

四、具备良好的沟通能力和必要的外语能力

汉语教师要有亲和力,要有与人沟通的能力和技巧,否则很难想象你的汉语课堂会生动有趣。另外,必要的外语能力是需要的,至少应该能用当地语言进行基本沟通,或者借助英语进行基本沟通。海外留学生熟悉当地语言和文化,这是从事汉语教学的有利条件。

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外国人学汉语，因其不具备汉语基本的语言能力，教学要从基本的发音说话和汉字教起，因此教外国人汉语不同于教中国人语文。浙江对外汉语教师教学和汉语的方法的不同具体可以一起了解一下。

浙江对外汉语教师的教育方法和汉语教育的不同。

教汉语：

从基本发音、说话、写字入手。以练为主。主要利用直观手段，图片、卡片、身体语言、简易化和多媒体等。

教语文：

从培养语文素质出发，注重语言的积累、语感的培养、思维的发展。不仅是语言技能的教学，更多是对语篇的分析、综合运用语文知识能力的教学。以讲授为主。

还有文化的差异、教学环境和背景的区别，这些都是不一样的。的是外国人不会汉语，没法沟通。所以教汉语不等于教语文。

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目前，浙江对外汉语教师很受大家喜爱，这是因为他的薪资很客观。

有些二三线城市的朋友会有这样的疑虑：“我们这边没有多少外国人，以后去哪里教学呢？”别担心！在线教育也给予了对浙江对外汉语教师新的时代机遇，通过在线教学，在家就能教***1.5亿外国人学中文，而不仅局限在身边的外国人，随时随地，用中文链接世界。

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