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今年来汉语热的发展，使得对外汉语教师考试内容备受欢迎。现在对外汉语教育无论是方式方法上还是授课群体上，都发生着巨大的变化。

伴随着中国软实力的不断增强，经济的不断腾飞，综合国力大幅度提升，在国际问题上的话语权也日益凸显，所以想要了解中国、加入中国和在中国发展的人也越来越多，这样汉语就成为了他们想进入中国的敲门砖，由此也产生了汉语群体的另一主力军团——商务人士/公司外派外籍员工。虽然汉语事业还处在发展阶段，但这部分授课群体也彰显着一股强劲的势头，不断壮大。在海外工作的外籍人士想通过汉语这座桥梁拉近与中国的距离的同时，我们也在积极努力地开展相关的汉语教学工作。

【对外汉语证书--***统一接待处】为了实现有效的推广和应用，将这些***的教学法制订成标准，融入严谨的教师资格认证体系中，使得每一名国际汉语教师都具备和掌握了***的国际汉语教学法，也使得教老外学中文的过程变得更加轻松和容易。

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汉语热，各国对外汉语教师考试内容的需求巨大，***稀缺汉语教师500万，出国兼职或全职教汉语，利用中国人自身的优势赚老外的钱，成为出国工作、留学、陪读等赚外币的黄金职业。

不论是为了从事一个越来越受到人们的青睐的新兴职业;或是为了留学，作为职业储备或兼职选择;抑或是想提升自己的跨文化交际能力，以便出国后能更快速的融入到当地的生活环境中，对外汉语教师考试内容已然成为了很多人择业的热门方向。***掀起的汉语热，使中文学习市场迅速扩大，对外汉语行业也出现了很大的缺口。与之前的汉语的冷门不同，如今的情况已经大大不同，在国外教汉语不但体面而且待遇优越.　　

同是对外汉语教师考试内容，在国内工作与在国外工作区别很大。更大的不同是，在国外教学面对的是一个***的学生，他们有什么不懂的地方，用这个***的语言进行解释就可以了;在国内教学面对的是十几个乃至更多***的学生，他们的母语不同，教学时就相应地会有难度。仅从这一点来讲，国外教学比国内教学似乎更容易一些。　　

在别人***教课，你得适应人家。在国外进行对外汉语教学，不仅要专注于传播自己***的文化，同时也要注意适应所在国的规则。中外观念不同，不能照搬国内的模式和经验，一定要结合实际情况，在不同***采用不同的方法进行教学，这样才能达到好的效果。　　

教学经验的积累和总结很重要。教学方法不是一成不变的，随着教学对象的变化，要不断在实践中吸取经验教训，及时作出调整。　　

既然选择了对外汉语教师，就应该很享受这个职业。从事对外汉语教学给人以一种成就感。学习汉语的许多学生都是零起点，看着他们一点点学会汉语、说得越来越流利，这是每一名对外汉语教师高兴的事。

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说起对外汉语教师考试内容，很多人会觉得很简单，汉语从小都说的，所以出现了一些人说“我英语口语能力很OK，肯定可以直接胜任对外汉语教师考试内容，不需要培训”等等情况。

英语好不代表你就已经是一位合格的对外汉语教师考试内容。

打个比方：

你去某个英语机构学英语，他们给你推荐老师的时候，这样介绍：这位外教的中文很好，一定能教好你的英文的......

听起来是不是怪怪的，我是来学英文的，为什么他中文好就能教好我英文呢，他中文好就可以代表他是一位好的英文老师吗？

同样的道理，外国学员来学中文，你英语好其实并不代表你就是一位好的对外汉语教师考试内容。

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提到对外汉语教师考试内容这个职业的时候，很多家长会觉得没有必要去专门学习，会这样问我们：

我土生土长的地道中国人，教外国人说中文有什么难的？

我普通话很标准，做对外汉语教师考试内容肯定没问题的！

中国人教外国人中文？为什么还要培训？

教外国人中文，不仅仅教几句中国话

大家对教外国人中文会有这样的一个误区，认为对外汉语教师考试内容，就是去教会外国人认识一些汉字，会说一些句子。

中国汉字，是世界上很伟大的也是很复杂的文字，而中国文化具备丰富性和多义性，如果你没经过***的学习和实践，可能很难进行有效的教学。

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